Szkolenia

Emocjonujące relacje – czyli o komunikacji, akceptacji różnic i odporności psychicznej

Kwota netto:

Opis

Informacje o szkoleniu

Termin

Typ szkolenia

online lub stacjonarnie

Czas trwania

1 lub 2 dni

Prowadzący

Co zyskasz?

Szkolenie zorientowane jest na poprawę umiejętności komunikacyjnych, akceptację i czerpanie z różnorodności wiekowej i kulturowej oraz budowanie własnej odporności psychicznej.

Uczestnicy nabędą i rozwiną następujące kompetencje:

  • Umiejętność nadawania i odbieranie komunikatów z uwzględnieniem czterowymiarowego modelu komunikacji
  • Umiejętność niwelowania szumów komunikacyjnych
  • Udzielanie informacji zwrotnej
  • Uwrażliwienie na różnice indywidualne z uwzględnieniem różnorodności wiekowej i kulturowej
  • Rozwój empatii i szacunku wobec innych
  • Asertywne stawianie granic bez eskalowania przemocy
  • Identyfikowanie własnych stresorów i umiejętność wyciszania emocji
  • Umiejętność budowy i rozwoju własnej odporności psychicznej
  • Umiejętność stosowania modelu w zakresie przeformułowanie własnych myśli i przekonań

Dla kogo?

Menedżerowie i liderzy zespołów
Specjaliści HR i trenerzy wewnętrzni
Koordynatorzy projektów i kierownicy ds. klienta
Pracownicy działów obsługi klienta i sprzedaży
Liderzy zespołów międzykulturowych i międzynarodowych

 

Program szkolenia

1. Wprowadzenie
• Przedstawienie się uczestników
• Prezentacja celów szkolenia
• Ustalenie zasad pracy

2. Różnorodność wiekowa i kulturowa
• Czym jest różnorodność i co nam daje?
• Jak czerpać z różnorodności zamiast szukać w niej podziałów i źródła dyskryminacji?

3. Czym jest komunikacja i jak przebiega ten proces, Szumy komunikacyjne
• Istota procesu komunikacji i jej role – Odpowiemy na pytanie czym jest proces komunikacji, jak powinien przebiegać i jaka jest jego rola w organizacji biznesowej
• Doświadczymy i poznamy zjawisko szumów komunikacyjnych, Poznamy jego znaczenie i przyczyny oraz dowiemy się jak ograniczać jego negatywny wpływ na proces komunikowania
• Wpływ doświadczeń, wiedzy i wartości na proces komunikowania. Rola szacunku i akceptacji – odpowiemy na pytanie jaki jest związek wiedzy, doświadczeń i wartości wyznawanych przez jednostkę na sposób nadawania i obierania komunikatów

4. Czy komunikujemy dokładnie to co chcemy?
• Intencje nadawcy, przekaz, interpretacja odbiorcy – czy możliwe by różniły się aż tak bardzo? Dowiemy się jak potencjalnie różnic mogą się intencje nadawcy sama forma przekazu i to w jaki sposób odbiorca interpretuje odebrany komunikat. Celem tego modułu jest zwrócenie uwagi uczestników i wykształcenie uważności na te różnice i płynące z nich konsekwencje.
• Model komunikacyjny Von Thuna – poznamy teorie modelu komunikacyjnego opracowaną przez Shulza Friedmana Von Thuna.
• Uczestnicy zrealizują trening odbioru i nadawania komunikatów zgodnie z kwadratem komunikacyjnym

5. Komunikacja bez przemocy, czyli jak komunikować się w trudnych sytuacjach
• Jak komunikować by nie oceniać i nie eskalować trudnych emocji.
• Język szakala i jeżyk żyrafy (komunikat „TY” vs „JA”) – poznamy konstrukcję obu komunikatów i doświadczymy różnych efektów/konsekwencji do których prowadzi ich stosowanie
• Komunikat „JA” jako narzędzie wspierające osiąganie porozumienie z dala od mobbingu – przećwiczymy umiejętność budowania wypowiedzi bazując na poznanej konstrukcji komunikatu JA

6. Feedback – jak to łatwo powiedzieć, czyli co musisz wiedzieć o informacji zwrotnej
• Czym jest informacja zwrotna i po co jest nam właściwie potrzebna? Nauczymy się tego jaką rolę we wspólnym funkcjonowaniu z innymi ludźmi pełni informacja zwrotna.
• Warunki i reguły udzielania informacji zwrotnej. Dowiemy się jakie warunki i zasady powinny być spełnione do prawidłowego udzielenia informacji zwrotnej
• Techniki i strategie udzielania informacji zwrotnej – poznamy i praktycznie przećwiczymy techniki i narzędzia udzielania informacji zwrotnej
• Dowiemy się jakie emocje towarzyszą udzielaniu i przyjmowaniu informacji zwrotnej i jak sobie z tym radzić. Poznamy i przećwiczymy wzorce asertywnego reagowania

7. Odporność psychiczna – czym jest i jak ją w sobie rozwijać
• 4 modułowy model odporności psychicznej
• Model ABC czyli jak nasze myśli kształtują emocje
• Znaczenie dostrzegania i rozumienia emocji w budowaniu rezyliencji
• Poznawczo-behawioralne techniki redukcji stresu

8. Zakończenie szkolenia
• Podsumowanie szkolenia, refleksja, informacja zwrotna

Zaufali nam:

Ministerstwo Obrony Narodowej

Ministerstwo Obrony Narodowej

Urząd Miasta Krosno

Urząd Miasta Krosno

Krajowa Szkoła Skarbowości

Krajowa Szkoła Skarbowości

Koleje Śląskie

Koleje Śląskie

Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Łazarskiego w Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy

Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Łazarskiego w Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy

Ministerstwo Obrony Narodowej

Ministerstwo Obrony Narodowej

Krajowa Szkoła Skarbowości

Krajowa Szkoła Skarbowości

Koleje Śląskie

Koleje Śląskie

Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Łazarskiego w Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy

Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Łazarskiego w Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy

Opinie naszych klientów

Szkolenia zamknięte

Każde z oferowanych przez nas szkoleń online, możemy także zorganizować w formie zamkniętej.
Potrzebujesz szkolenie dedykowane tylko dla Twojego zespołu lub szyte na miarę Twoich potrzeb ?
Zgłoś się do nas. Jesteśmy dla Was !

Zapisz się do newslettera

Bądź na bieżąco z naszą ofertą




    * Pole obowiązkowe

    Kobieta wskazująca palcem w lewy górny róg
    Grafika ręki trzymającej telefon

    Napisz do nas





      * Pole obowiązkowe